Infancia

El pago de alimentos debe valorarse en forma integral y oficiosa, considerar los cuidados: SCJN

La Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación resolvió que las aportaciones alimentarias del progenitor o progenitora incorporado al hogar y a sus hijos deben atenderse no sólo con base en las aportaciones monetarias o materiales, sino a los trabajos de cuidado, indispensables para satisfacer las necesidades de las niñas y niños.

La historia detrás del reporte de los Futuros de la Educación de la UNESCO

En este texto la autora, como integrante de la Comisión Internacional de los Futuros de la Educación de la UNESCO, cuenta cómo se concibió y escribió el reporte global Reimaginar juntos nuestros futuros: Un nuevo contrato social para la educación durante los meses de encierro por la pandemia de COVID-19.

Estimada SEP: Para aprender a leer leyendo los niños necesitan textos

Enseñar a leer a los niños de seis y siete años exige trabajar directamente con textos: qué dicen los textos, cómo lo dicen, qué significan y cómo se vinculan con otros textos en el contexto de actividades de aprendizaje complejas.

Instituto de Migración debe informar porcentaje de niñas, niños y adolescentes no acompañados, que no fueron retornados a sus países de 2018 a 2023

El Instituto Nacional de Migración (INM) debe dar a conocer el porcentaje de niñas, niños y adolescentes no acompañados que no fueron retornados a sus países entre 2018 y el 5 de octubre de 2023, instruyó el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI).

Día histórico para la educación en #guerrero, primer laboratorio de innovación y enseñanza STEAM en CONALEP

Se cumple con el compromiso de avanzar en  la educación de calidad y la prevención de la deserción escolar en los niveles medio superior y superior y se lanza un laboratorio para que las estudiantes se formen en ciencia y tecnología.

La educación en la encrucijada: qué sigue para México después de PISA 2022

Los datos que revela PISA confirman la importancia de mejorar nuestras políticas educativas.

En Oaxaca los derechos de las niñeces y adolescencias retroceden con nueva Ley

Exigen a las y los legisladores garantizar oportunidades de desarrollo y políticas públicas

Eduquemos sin cordón umbilical: autonomía, participación social o democracia

Vivir en libertad es una de las mayores aspiraciones humanas, al menos en teoría. Pero, ¿dónde está el punto medio?

Alfabetización inicial: Resultados de la primera medición en cinco entidades

En este texto, se destaca la importancia de contar con datos precisos sobre el proceso de alfabetización de estudiantes, especialmente en los primeros años de primaria.

El poder de los cuentos orales para favorecer la comprensión y la equidad

La enseñanza y la práctica de los cuentos orales en los salones escolares pueden tener impactos positivos en el desarrollo de la comprensión lectora, la redacción de textos y en el desarrollo socioemocional de las y los alumnos.
Homenaje a las Costureras del 19 de septiembre, 1985.



XVI Conferencia Regional sobre la mujerhttps://www.cepal.org • Portada del sitio de la reunión: https://conferenciamujer.cepal.org/16/es • Sitio especial de transmisión: http://live.cepal.org/XVIConferenciaMujerALC • Cuenta oficial de la CEPAL en X: https://x.com/cepal_onu • Cuenta oficial de la CEPAL en Facebook: https://www.facebook.com/cepal.onu





A partir de este domingo 2 de marzo ofrecemos: una retrospectiva, a 50 años de la primera conferencia mundial de la mujer que se celebró en México, de los 30 años de la IV Conferencia Mundial de la Mujer, Beijing 1995 y todo lo que sucede y está sucediendo alrededor del 8M.