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Censurado y escondido: ¿por qué el pezón femenino es tabú?

La mirada masculina y la paradoja del autocontrol

Las mujeres no pueden publicar fotografías en las que se les vean

 Marta Borraz

SemMéxico/SemLac, la Habana Cuba, 19 de marzo, 2023.- “No sé por qué dan tanto miedo nuestras tetas”, cantaba Rigoberta Bandini en su Ay Mamá –ya convertido en himno– frente a una teta gigante que emulaba un globo terráqueo. Fue la escenografía elegida por la artista en las finales para optar al concurso Eurovisión y dio que hablar.

 No es algo casual: detrás hay toda una reivindicación y un mensaje contra la norma que recae sobre los pechos femeninos y muy especialmente los pezones.

En el espacio público -y en las redes sociales- una mujer tiene que cuidarse mucho de que esta pequeña parte del cuerpo no se vea, no se note, se disimule. Si ocurre, solo puede ser por descuido y así será visto socialmente.

Los ejemplos surgen a golpe de click. Una búsqueda rápida en Google nos da cuenta periódicamente de a cuántas famosas se les ha visto un pezón en televisión “por descuido”, un hecho convertido en noticiable.

Con la cantante Janet Jackson la cuestión fue mucho más allá y se convirtió en debate mundial. Ocurrió en la Super Bowl de 2004, cuando Justin Timberlake le arrancó el top y dejó al descubierto su teta derecha, lo que fue calificado de escándalo y hoy bautizado como #Nipplegate (nipple es pezón en inglés). El incidente perjudicó seriamente la carrera de Jackson y catapultó la de él.

En España, el ejemplo más reciente es el de la ministra Ione Belarra, que fue blanco de ataques en redes sociales hace una semana por una foto junto a Irene Montero en la que no llevaba sujetador y se intuían sus pezones bajo la camiseta, llegando Canal Sur incluso a montar un debate al respecto.

 Cada vez más, aunque ocurre desde los 90, vemos a famosas, actrices, cantantes o modelos abandonar el uso de esta prenda y aparecer así en público en un contexto en el que la reivindicación se ha hecho cada vez más potente, con movimientos cómo #FreeTheNipple (Libera el pezón) en alza. Que prescindir del sujetador sea cada vez más común no significa que no sean muchas veces objeto de críticas y juicios.

Así le ocurrió el año pasado a la actriz Florence Pugh, que tuvo que defenderse en varias ocasiones públicamente por llevar un vestido rosa que transparentaba sus pechos en un desfile en Roma. “No quiero ofender a la gente, pero la cuestión es ¿cómo pueden ofenderte tanto mis pezones?”, dijo este enero en una entrevista en Vogue.

El pezón femenino es un tabú, pero no hace falta irse al mundo de las celebrities para comprobarlo. Taparlo es el mandato no escrito que en general las mujeres han asumido desde pequeñas y modulan en función del contexto. Pueden hacer topless en la playa, pero una vez salen de ella, aunque sea al bar de enfrente, ojo con que el pezón se perciba.

No es poco habitual decidir ir sin sujetador, pero tapar los pezones para invisibilizarlos con una pequeña tira de esparadrapo, lo que evidencia hasta qué punto esta pequeña parte del cuerpo es, en el caso de ellas, problemática.

La respuesta de Belarra a los ataques haciendo referencia a la “obligación de llevar sujetador” inspiraron a la periodista June Fernández para subir un post en Instagram con una fotografía vistiendo un top blanco sin esta prenda en el que contaba que lo había estrenado en un almuerzo familiar. Sin embargo, aunque raramente suele llevar sostén, en ese caso se lo puso porque le parecía que llevar el top ajustado sin él era “romper una especie de ley sagrada”.

“Al final una regula, igual decides ir sin sujetador en casa, en el barrio, en mi entorno, pero en ámbitos institucionales o en reuniones es una cuestión diferente”, opina.

La mirada masculina y la paradoja del autocontrol

Las expertas consultadas para este reportaje consideran que, tras la concepción social de los pezones femeninos, en contraposición a los masculinos que pueden mostrarse sin problema, lo que emerge es la sexualización. “Solo tienen una lectura, que es la sexual.

 El patriarcado lo que nos dice es que, si el contexto es el apropiado desde la mirada masculina, no molestan, que es lo que ocurre por ejemplo con las revistas que muestran mujeres desnudas, pero en otros contextos es prácticamente exhibicionismo”, explica la socióloga de la Universidad Complutense de Madrid Amaro Lasén, quien además pone el foco en cómo desde esa lógica el pezón se erigiría como una provocación.

“A las mujeres las define su cuerpo y por tanto es un objeto de deseo. Ahí está clara la asimetría de género: ellos son los que tienen el deseo sexual y ellas son objeto de ese deseo, por eso sus pezones no importan, aunque sean prácticamente iguales. Al final es una cuestión de la mirada que se posa sobre nuestros cuerpos. Pareciera que las mujeres nunca podemos estar en una situación no sexualizada desde el momento en que hay hombres heterosexuales a nuestro alrededor”, defiende la experta.

 Tanto es así que los pezones femeninos, solo los de ellas, son censuradas en las redes sociales Facebook e Instagram, donde se eliminan de forma sistemática las publicaciones que los muestran.

Las mujeres no pueden publicar fotografías en las que se les vean, pero hay ejemplos llamativos del absurdo de esta medida automática, entre ellos, el de la retirada por parte de Instagram, que después se disculpó, del cartel de la última película de Almodóvar, Madres Paralelas, que muestra un pezón lactante.

Aunque Meta ha ido flexibilizando las reglas y sí permite ahora publicar fotos de pezones femeninos en contextos médicos, lactantes o como acto de protesta, su consejo asesor de contenido le acaba de dar un toque de atención sobre este asunto, por lo que la eliminación de la censura puede estar más cerca que nunca.

Esta junta explicó claramente en sus recomendaciones lo que ocurre, más allá de las redes sociales, con los senos de las mujeres: “La política de actividad sexual y desnudez de adultos de Meta asume por defecto que constituyen imágenes sexuales”, criticó.

“Desde pequeñas se nos enseña que nuestro cuerpo es observado, tenemos que ser recatadas, pero el margen de lo apropiado en el que nos movemos mujeres y hombres no es el mismo”, añade Lasén, que considera “perverso” el fenómeno que provoca. “La cuestión es que somos nosotras las que tenemos que preocuparnos de que el pezón no se vea y, por tanto, de controlar la sexualización de nuestro cuerpo, pero eso es una paradoja porque la sexualización no está en nosotras, sino en la mirada exterior. Es decir, no tenemos derecho a sexualizarnos nosotras ni a ser agentes de deseo, pero sí somos responsables de cómo los otros nos ven como objetos”, explica la socióloga.

 Que la mirada masculina moldea la lectura social que se hace sobre el pecho femenino es algo comprobable en la representación histórica artística que se ha hecho sobre él. Así lo analizó Marilyn Yalom en Historia del pecho, publicado en 1997, en el que explica cómo los senos femeninos se han codificado históricamente como “buenos” o “malos”, pero siempre desde el punto de vista de los hombres, ya sean las vírgenes lactantes, las alegorías políticas como la pintada por Delacroix o la figura de Lady McBeth de Shakespeare, ejemplifica.

Y es precisamente el arte uno de los ámbitos desde el que precisamente se está intentando dar respuesta. Es el caso de la artista y diseñadora Natalia Lobato, que ha puesto en marcha el proyecto Mugró (pezón), una exposición participativa de mural cerámico formado por pezones de diferentes formas, colores y tamaños hechos a partir de fotos reales.

“La representación de las tetas en la mayoría de los contextos históricos ha sido realizada por hombres y eso ha contribuido a su sexualización”, asegura Lobato, que quiere con el proyecto dar la vuelta a esta concepción y mostrar “la diversidad” de cuerpos que existen.

Más allá del pezón, el cuerpo Todas las expertas coinciden también en contextualizar los mandatos respecto a los pezones femeninos en un marco más amplio que pone el cuerpo de las mujeres en el centro con el objetivo “de hacernos sentir incómodas y avergonzadas”.

 En palabras de Fernández, apunta a lo que ocurre con muchas otras cuestiones como el peso, el pelo, el escote o la piel. Algunos comentarios nos recuerdan que seremos valoradas por nuestro físico.

 La coordinadora de la Unidad de Igualdad de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) María Olivella utiliza como explicación el concepto del poder disciplinario de Michael Foucault. Considera el tabú del pezón una expresión de esta teoría, que implica que “el poder se basa en actos de disciplina”, en este caso “de forma constante con el cuerpo de las mujeres y otros colectivos históricamente discriminados” en base a unas determinadas normas.

Entre las características de este proceso, explica la también politóloga y antropóloga, se encuentra el estar hablando constantemente de ese cuerpo, que deba modificarse para adaptarse a esos cánones que no casan con las realidades corporales o proveer un conjunto de normas incoherentes que generan “una sensación de ansiedad constante en la que estamos las mujeres”. “Tienes que tener pecho, pero no mucho, puedes mostrar escote, pero no mucho, estar delgada, pero sin pasarse, maquillaje bien pero no demasiado…”, ejemplifica la experta que como último rasgo nombra el “autodisciplinamiento”. “Si yo sé que va a haber un castigo, un estigma o una reprobación me censuro y en ese momento el poder ya está en nosotras mismas”, concluye.

Urge reactivar acciones de salud sexual y reproductiva para niñas, niños y adolescentes: Sylvana Beltrones Sánchez

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México ocupa el segundo lugar en embarazo en adolescentes en los países de la OCDE

373 mil 661 nacimientos de madres adolescentes, mil 876 niñas entre 10 y 14 años

Micaela Márquez

SemMéxico, Ciudad de México a 19 de marzo 2023.- La senadora priista Sylvana Beltrones Sánchez pidió a la Secretaría de Salud federal que, en coordinación con las secretarías de salud estatales, se restablezcan las acciones en materia de salud sexual y reproductiva que se brindan por conducto de los “Servicios Amigables para Adolescentes” y se implementen medidas para la prevención de embarazos no planificados.   

En un año (2020) se registraron 373 mil 661 nacimientos de madres adolescentes, de los cuales ocho mil 876 fueron de niñas de entre 10 y 14 años, que sufrieron abuso por parte de un amigo, familiar, desconocido o expareja. En 2021, de todos los nacimientos el 5.81 por ciento fueron de madres que tenían entre 10 y 17 años al momento del parto.

En el punto de acuerdo, se señala que el gobierno mexicano debe reactivar las acciones encaminadas a la atención de la salud sexual y reproductiva en todos los centros de salud habilitados para ello, principalmente las unidades de los “Servicios Amigables para Adolescentes”, implementado desde el 2001, con personal especializado para orientar a jóvenes entre 10 y 19 años en las 3 mil 116 unidades en las 32 entidades federativas del país.

La legisladora recordó que debido a los efectos de la pandemia de Covid-19, se restringió la provisión de múltiples servicios de salud a nivel nacional, incluida la prevención del embarazo adolescente. De acuerdo con el Observatorio de Género y COVID-19 en México, a inicios del confinamiento, la sociedad civil se mostró preocupada por la falta de distribución suficiente y oportuna de métodos anticonceptivos a nivel estatal.  

Además, producto del confinamiento, se incrementó la prevalencia de casos de violencia familiar y sexual, que generó embarazos no planificados. Aunado a que las mujeres acudieron con menos frecuencia a los servicios de salud por miedo a posibles contagios de coronavirus, lo que causó un impacto negativo en su salud sexual y reproductiva a corto, mediano y largo plazo.  

México ocupa el segundo lugar en el embarazo en adolescentes entre los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), con una tasa de fertilidad de 42.4 nacimientos por cada mil mujeres de entre 15 y 19 años (2020), sólo por debajo de Colombia. Mientras que, en 1970 y 1995, las tasas se ubicaron en 80.6 y 83.0, respectivamente.

De conformidad con la Estadística de Nacimientos Registrados 2021, elaborada por el INEGI, se contabilizaron 1 millón 912 mil 178 nacimientos, de los cuales 111 mil 172 (5.81 por ciento) fueron de madres que tenían entre 10 y 17 años al momento del parto.

Las entidades federativas con la mayor tasa para dicho grupo etario, fueron: Chiapas, Guerrero, y Puebla. Las que presentaron las menores tasas fueron: Ciudad de México, Hidalgo y Nuevo León. En tanto, a nivel nacional, la tasa fue de 6.38 por ciento.

De conformidad con las últimas Estadísticas a Propósito del Día Mundial para la Prevención del Embarazo No Planificado en Adolescentes, cinco de cada 10 adolescentes de 15 a 19 años que no asisten a la escuela, no utilizaron protección anticonceptiva en su primera relación sexual, a diferencia del 18 por ciento de quienes sí asisten. Vale la pena subrayar que tres de cada 10 mujeres de entre 15 y 19 años han tenido relaciones sexuales.

El punto de acuerdo registrado el 14 de marzo en la Gaceta Parlamentaria, se turnó directamente a la Comisión de Salud.

IMPULSA GEM A LAS MEXIQUENSES PARA EMPRENDER SU PROPIO NEGOCIO

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Ofrece Secretaría de las Mujeres cursos gratuitos a través de sus Centros de Atención Integral para Mujeres.

Más de 20 mil mujeres mexiquenses se han beneficiado, informan las autoridades

Redacción

SemMéxico, Toluca, Estado de México, 19 de marzo, 2023.- Con el objetivo de que las mujeres tengan autonomía económica que las ayude a superarse, emprender su propio negocio e incluso salir del círculo de violencia en el que se encuentran, la Secretaría de las Mujeres (SeMujeres), ofrece capacitación gratuita y diversa.

La titular de esta Secretaría, Denisse Ugalde Alegría, señaló que con estas acciones se fortalece el apoyo que se brinda a las mujeres y se da cuenta del trabajo coordinado con otras instancias como el Instituto de Capacitación y Adiestramiento para el Trabajo Industrial (ICATI), encargado de impartir estas capacitaciones.

Por su parte, la Directora de Igualdad Sustantiva, Monserrat Herrera Mejía, refirió que, desde el inicio de la actual administración, se tiene un registro de más de 20 mil usuarias y la idea es que cada vez más mujeres aprendan un oficio, puedan autoemplearse o si así lo desean se incorporen al mercado laboral.

Los cursos que actualmente se ofrecen son, elaboración de ensaladas saludables, snacks y mesas de dulces, repostería y sus variantes, lengua mexicana de señas, estética canina, reparación de celulares, técnicas básicas de apicultura, servicio médico odontológico, cuidado de personas adultas mayores, herrería, introducción a medios digitales entre otros.

De manera mensual se publica la oferta de estos cursos que se imparten en los Centros de Atención Integral para Mujeres (CAIM) Ecatepec y Zinacantepec, los Centros Regionales de Atención a Mujeres Rurales e Indígenas (CRAMRI) Aculco y San Felipe del Progreso, así como el Centro Regional de Atención para la Mujer (CRAM) Tecámac.

Los requisitos para formar parte de estas actividades es ser mayor de 18 años de edad, presentar CURP y solicitud de ingreso.

Al interior de estos espacios se cuenta también con Ludoteca y Club de Tareas para niñas y niños de tres a 12 años, quienes reciben cuidados mientras sus mamás se capacitan, al igual que un Centro Naranja para quien requiera atención psicóloga, jurídica o de trabajo social.

Para mayores informes sobre estos cursos y horarios, pueden consultar el sitio oficial de la Secretaría http://semujeres.edomex.gob.mx/ y las redes sociales, @SemujeresEdomex.

Calos Payán Vélver

Sara Lovera

SemMéxico, Ciudad de México, 18 de marzo, 2023.- Hoy leí en toda la prensa escrita y también en las redes sociales, cómo se habla de Carlos Payán Vélver, un hombre de su tiempo, comprometido con la democracia, amante de la buena vida, poeta, sin poner cortapisas a sus creencias; hombre promotor de la libertad de expresión. Convencido de la igualdad entre hombres y mujeres, fue promotor del periodismo con una mirada feminista.

En Uno más Uno promovió la edición de una página feminista llamada Traspatio; como empresario abrió la imprenta para la edición de la Revista Fem. Él, en su tiempo, calificó como noticias trascendentes lo que sucedía a las mujeres. Más tarde, en La Jornada, en diálogo con distintos grupos feministas, se comprometió a abrir un espacio para el debate y la información feminista. Estuvo de acuerdo en documentar la realidad y condición de las mujeres.

Todavía lo recuerdo discutiendo en su oficina –a pesar de su mucho trabajo- el diseño del suplemento feminista Doble Jornada que yo dirigía; tenía un ojo espectacular para el diseño y el sentido de las fotografías. Podía discutirse con él los contenidos periodísticos y de fondo.  

Cuando Doble Jornada cumplió 10 años, él, que ya no era director de La Jornada, me acompañó, dispuesto y colaborador a las celebraciones. Pero igual, años antes, me acompañó a recibir el primer reconocimiento que AMMPE me dio por documentar la condición de las mujeres. Viajé con él, luego del sismo del 85, a una reunión singular realizada en Ámsterdam, donde habría que plantearse la situación de las mexicanas, y no dudó en darme la categoría de editora de Mujeres.

A Payán lo considero un hombre con poder que fue capaz de entender el valor del periodismo con mirada feminista. Una de las características que lo definen, en este de su andar en el mundo, que no leí en ninguna de las crónicas que este día se escribieron a propósito de su muerte.

En lo personal, él, significó para mí la posibilidad -imposible para miles de periodistas feministas- de reunir mi vocación profesional y mi militancia, desde lo profesional. Le debo eso, sin Doble Jornada -1987-1998- la corriente de comunicación y difusión de la problemática femenina, no estaría como hoy en todos los titulares, porque La Jornada, en sus primeros años, era el diario de mayor importancia y penetración, porque su enfoque periodístico democrático, no hubiera sido igual sin las mujeres y su transcurrir. Él lo comprendió muy bien y lo propició, un valor adicional sustantivo.

También creía en la organización de las y los trabajadores.  De manera irrestricta, con su apoyo y comprensión, se produjo en La Jornada, de cara al mundo de  los periódicos, uno de los Contratos Colectivos más ambiciosos de los años de la revuelta sindical potente y vigorosa de los años 80 y 90. Como secretaria general del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Jornada, viví con él su capacidad negociadora, si del salario y las prestaciones, pero entendiendo el avance de las demandas de las mujeres, demandas específicas que ahí se incluyeron, como tiempos para el cuidado de la prole, siendo trabajador o trabajadora; horarios para capacitación para las mujeres; y otras cosas que todavía hoy son motivo de debate en los congresos.

Lo quise mucho. Aprendí de su mano mil asuntos.  Lo tuve cerca. Apareció la noche en que perdí al compañero de mi vida, él compró un baúl de Olinalá para sus cenizas, me acompañó y estuvo cerca durante su enfermedad, cuando algo necesité. Pero lo más importante fue su confianza, su ternura y su cariño.

  Lo conocí cuando era niña -vivíamos en el mismo barrio-; lo encontré cuando yo tenía cerca de una década en el periodismo. Desde este encuentro vi en Carlos Payán Vélver su inteligente ternura y capacidad profesional. Aun antes del nacimiento de Uno más Uno, este señorón me echó el ojo como reportera y conté con él. En 1981 me abrió las puertas de ese diario, y me ofreció a un tiempo confianza y dirección. Mi trabajo a partir de entonces y por los siguientes 17 años tuvo en él un apoyo absoluto. Así era, democrático en la vida pública y en la vida cotidiana. En La Jornada me dio las mejores oportunidades profesionales, largas y memorables conversaciones. Voy a considerarlo, como parte de mi vida el tiempo por venir, sin duda.

Experta de la ONU insta a los Estados a reconocer los éxitos de las personas defensoras de los derechos humanos

Es obligación apoyar y promover su trabajo, que requiere muchos años de formación y pide a gobiernos cumplir con lo firmado

Mary Lawlor (Irlanda) Relatora Especial de la ONU presenta  informe  a la 52° Sesión del Consejo de DDHHH

Redacción

SemMéxico/ONUnoticias, Ginebra, Suiza, 18 de marzo, 2023.-  La Relatora Especial de la ONU sobre la situación de las y los defensores de los derechos humanos, Mary Lawlor, instó hoy a los Estados a reconocer públicamente los grandes logros alcanzados por las personas defensoras de los derechos humanos en todo el mundo.


“En todo el mundo, los logros positivos de quienes defienden los derechos humanos suelen pasar desapercibidos. Veinticinco años después de que los Estados acordaran una Declaración para promover y proteger el trabajo de las personas defensoras, sus logros son ignorados”, dijo Lawlor en un informe presentado a la 52° Sesión del Consejo de Derechos Humanos, realizado aquí.


El informe incluye detalles de los éxitos logrados por las defensoras y los defensores de los derechos humanos en una amplia gama de contextos, incluido el cambio de leyes, la liberación de personas de prisión, la prestación de ayuda humanitaria y la exposición de la corrupción.

El informe muestra que para algunas personas defensoras el sólo hecho de continuar con su trabajo bajo una inmensa presión es en sí mismo un logro.

“Las personas defensoras de los derechos humanos a menudo son víctimas de su propio éxito, atacadas porque se enfrentan a poderosos intereses creados, porque denuncian la corrupción, porque se niegan a aceptar la injusticia, porque desafían a las bandas criminales, porque hablan de cosas que los gobiernos quieren ocultar, porque dicen la verdad, y porque hacen que sucedan cosas buenas”, dijo.

“Los Estados pueden y deben hacer más para proteger a las personas defensoras. Pueden comenzar celebrando públicamente su trabajo en su propio país y en otros países. Veinticinco años después de la declaración, las defensoras y los defensores de los derechos humanos tienen razón al esperar más apoyo y protección de los que reciben actualmente”.



El informe señala que los éxitos logrados por las personas defensoras rara vez ocurren de la noche a la mañana, sino que a menudo son el resultado de largas luchas que requieren perseverancia y la ayuda de redes y otros aliados en un esfuerzo colectivo.


“Ignorar o minimizar la contribución vital de las personas que defienden los derechos humanos aumenta los riesgos para ellas y su trabajo”, dijo Lawlor. “Este año de aniversario de la Declaración debe ser uno de celebración y reconocimiento de los éxitos de las personas defensoras, uno de no sólo volver a comprometerse a ayudarlas, sino mostrar en términos prácticos cómo debería ser esa ayuda”, dijo.

El informe incluye recomendaciones prácticas para los Estados, basadas en consultas con defensoras y defensores, ONG, personas expertas, académicos y funcionarios gubernamentales, sobre cómo apoyar mejor el trabajo de quienes defienden los derechos humanos y promover sus logros.




Mary Lawlor (Irlanda) es la Relatora Especial de la ONU sobre la situación de los defensores de los derechos humanos

Premia canal del Congreso programa Derecho a Saber del Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales

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En este programa de televisión, se amplía la socialización del derecho a saber: Blanca Lilia Ibarra señaló la Comisionada Presidenta del INAI, Blanca Lilia Ibarra

Se trata de conocer cifras reales sobre violencia de género; conocer dónde están hijas e hijos desparecidos que buscan las madres; dónde y cómo saber de un juicio de alimentos o establecer el derecho a la información que está signado Constitucionalmente en el artículo 6º.

Así de sencillo, y es que la serie de televisión Derecho a Saber, producción del Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI), fue premiada por el Consejo Consultivo del Canal del Congreso como mejor programa en la categoría de divulgación, en el marco del 25 aniversario de esa televisora.

“Derecho a Saber cumple un año de que el Canal del Congreso, las dos Cámaras, nos han permitido que desde el INAI podamos ampliar la socialización del derecho a saber, del derecho que les permite a las personas conocer, abrir y hacer uso de otros derechos, y desde luego de la protección de datos personales. Yo quiero agradecer al Poder Legislativo por esta oportunidad que nos permite ahora tener este espacio tan valioso”, expresó Blanca Lilia Ibarra Cadena, Comisionada Presidenta del INAI, tras recibir el galardón.

Ante la diputación, integrantes del Senado,  directivos ye constituyentes del Consejo Consultivo y quienes se emplean  en el Canal del Congreso, la Comisionada Presidenta del INAI añadió que las Comisionadas y los Comisionados del organismo garante nacional reconocen y celebran los 25 años de trabajo del Canal del Congreso, “que hoy, a través de la dirección de Eduardo Fernández, y con el gran apoyo desde luego del Presidente de la Jucopo, Ricardo Monreal, hemos logrado tener este espacio para beneficio de la sociedad”, puntualizó.

Derecho a Saber es un programa conducido por la Periodista Nayeli Roldán que, en un formato de 30 minutos, por medio de entrevistas, testimonios, investigación y cápsulas aborda temas relacionados con la transparencia, el acceso a la información, los datos personales, el periodismo y los derechos humanos; desde hace un año, se transmite todos los miércoles, a las 22:00 horas, en el Canal del Congreso y en el Canal de YouTube del INAI.

Día Internacional de la Artesana y el Artesano artistas no sin valor suficiente

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Autoridades culturales reconocen que la necesidad de valorar el trabajo artesanal, ahora celebra y promueve

Este 17 de marzo se impulsó un programa de exposiciones, presentaciones de libros, venta de artesanías, música y gastronomía

Redacción

SemMéxico, Ciudad de México, 18 de marzo, 2023.- El Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (Inbal), a través de la Escuela de Artesanías (EA), celebró el Día Internacional de la Artesana y el Artesano este viernes 17 de marzo, para lo cual se organizó la 14ª Jornada Artesanal, con exposiciones, presentaciones de libros, venta de artesanías, música y gastronomía.  

La celebración también contó con la transmisión simultánea en redes sociales de la escuela, en la que participaron artesanas y artesanos provenientes de los diversos talleres que ofrece la institución educativa de la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas (Sgeia), así como participantes y colectivos externos, quienes pusieron a la venta los trabajos que han realizados bajo diversas técnicas y materiales, así como las creaciones realizadas en los distintos talleres de grabado, textil, vidrio, cerámica, metales, esmalte y vitrales, entre otros.   Además, con motivo de esta celebración se llevaron a cabo distintas pláticas, como: Herencia, cultura y tradición, a cargo de Leonardo Linares; el conversatorio Judería, preservar, enriquecer y difundir el arte popular; los talleres Mándalas y Ojos de Dios, Cestería básica; Juego de pelota tradicional Ullumaliztli, la presentación de los libros Tintorería mexicana y Azul Deguedó, de Raúl Portón; así como la participación del Grupo Tradicional Ollin Son, Motomoreno y Sonido Marulanda, entre otros. 

La directora de la Escuela de Artesanías, María Julieta Rodríguez, dijo que para esta institución es importante esta celebración que se realiza con un giro festivo, cultural y académico. “Es una jornada en la que reunimos a artesanos que nos visitan, pero también tenemos exposición de nuestros propios estudiantes, algo que se une con la difusión de la escuela y nos permite acercar todo lo que pasa afuera con los artesanos de origen”.  

Señaló que en México la labor del artesano no se valora, “ya que cuando vemos artesanía por todos lados y no tenemos bien definido si es de origen -debemos trabajar mucho en el proceso-, esto es algo en lo que trabajamos con nuestros estudiantes todo el tiempo. La maestra añadió que en la EA contamos con talleres que no han sido reconocidos como tales, pero tenemos otros donde no podemos recibir a todos los solicitantes porque están saturados. 

Sobre las exposiciones que se ofrecen en la EA, el coordinador de Difusión Cultural, Luis Moreno, mencionó que se realizan dos muestras en las Galerías 1 y 2, las cuales se integran distintas obras que han sido expuestas en el Palacio de Bellas Artes o dentro de la Ofrenda Monumental que realiza cada año con los ocho talleres que se imparten en el plantel”.  

Cabe destacar que también se presentaron los libros Tintorería mexicana Azul Deguedó. El primero fue realizado en 2010 por el gobierno del Estado de México y ahora se ofrece la primera edición del autor en la que se aborda el tema de los tintes naturales de México y América Latina desde la época prehispánica; mientras que el segundo ejemplar es una exhaustiva investigación sobre el añil americano, con sus antecedentes, extracción, procedimiento y uso.  

“Estos libros son un aporte para que los artesanos conozcan cómo se llega a los tintes naturales, ya que yo fui pionero en la materia. Son libros de investigación y soportes técnicos y científicos para los estudiantes sobre materiales que siguen vigentes, como en el caso de las comunidades ancestrales, y son parte fundamental de la cultura mexicana y la recopilación de la experiencia prehispánica”, dijo Moreno.  

Algunos de las y los artesanos participantes hablaron de su experiencia laboral, como mencionó Marco Antonio Rosas, alumno del Taller de Cerámica y Vitrales. “La artesanía es un trabajo que sigue vigente y que ha tenido un repunte en los últimos años, las personas están haciendo una serie de cosas que son muy interesantes dentro de la artesanía, y para mí el conocimiento ha sido lo más importante y lo que la EA me ha dado ha sido fundamental, ya que a eso me dedico”.  

Por su parte, Dominic Martínez, alumna del Taller de Estampado, dijo que la artesanía es su vida y actualmente tiene bastante valor. “Para mí es muy importante hacer las cosas con nuestras propias manos para satisfacer una necesidad propia o de otros, y la EA me ha dado las herramientas, lo que me permite valorar mi trabajo y sentirme orgullosa de lo que hago”.   

Finalmente, Nahui Twomey, dijo que su colectivo brinda una oferta de productos resultado de sus talleres de serigrafía, grabado, tintes naturales, tejido y pirograbado, los cuales realizan dentro de su programa de reinserción social con personas que salieron de prisión y vieron en el arte una posibilidad de vida, además de facsímiles, actividades en las que participan niños y niñas, hijos de inmigrantes, comerciantes del Centro Histórico y hablantes de lengua indígena.  

UAM EN PARO: Violencia contra las mujeres en las universidades un fenómeno de impunidad y negligencia

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Estudiantes del CCH Azcapotzalco protestaron ayer contra el acoso. Foto: Cuartoscuro

Paros, casos, denuncias, protocolos, estudios, desde 2017, dan evidencia de resistencia o indolencia

ANUIES, agrupa a 211 instituciones de educación superior y sostiene que la mayoría carece de protocolos y “no hay experiencia”

Sara Lovera

SemMéxico, Ciudad de México, 18 de marzo, 2023.- Las autoridades de la Universidad Autónoma Metropolitana UAM son conscientes del problema de la violencia que prevalece en esa institución y dejó a un lado las recomendaciones que en   febrero de 2022 se hicieron para frenarla.

Según una encuesta en la UAM, difundida hace más de un año, denominado Primer informe sobre Violencia por Razones de Género y Discriminación, elaborado por Defensoría de los Derechos Universitarios los datos fueron preocupantes y explican el   malestar que recorre a la vida universitaria y obligaba entonces a tomar medidas urgentes y sostenidas.

En las aulas, los pasillos, las salas de exámenes y de reuniones, las cosas suceden, las autoridades lo saben:  miradas, saludos y comentarios incómodos, lascivos, insinuaciones sexuales, invasión del espacio personal o tocamientos directos, abuso sexual y acoso, persisten en los ambientes universitarios de todo el país, como un “fenómeno de impunidad”

El informe de referencia sólo en la UAM fue coordinado por Ma. Guadalupe Haucuz Elías, y sostiene que una encuesta aplicada a más de 2 mil universitarios y universitarias, 73 por ciento constituida por el alumnado.

Reveló que el 75.4 por ciento de las estudiantes han sufrido violencia de género; además el 67 por ciento de hombres y mujeres han experimentado discriminación, y hasta el 46.4 por ciento ha sido objeto de insultos, devaluación, burlas, apodos ofensas y descalificación; un 34 por ciento ha vivido comentarios desagradables sobre su cuerpo.

También da información sobre la violencia digital (amenazas y acoso a través de las pantallas), de la violencia física y sexual (golpear, pellizcar, arañar, empujar, jalonear), (chistes de contenido sexual sobre las mujeres o las personas de la diversidad sexual). Ahora de cara al paro indefinido en la UAM, Luis Armando González Placencia, secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, en entrevista, señaló que el problema “es bastante más viejo de lo que muchos se atreven a reconocer”. Hace más de 6 años se reconoció y hubo la firma de un convenio con el Instituto Nacional de las Mujeres y desde hace casi una década se empezaron a formar protocolos dentro de todas las universidades, que funcionan con deficiencias sistemáticas.

La encuesta institucional, realizada en todos los campus de la UAM, debería servir para afrontar las violencias contra las mujeres y la discriminación; las resistencias, la persistencia de estereotipos, el funcionamiento de políticas, reglamentos y acciones.

La autora del estudio sostuvo que esa averiguación puntual fue una respuesta a los movimientos de mujeres jóvenes y colectivas feministas que lograron visibilizar y posicionar a la violencia por razones de género en el ámbito universitario, principalmente la violencia de tipo sexual, como a las exigencias para reconocer las raíces de la condición de discriminación y violencia, reorientar políticas y lineamientos para su prevención, atención, sanción y erradicación.

La problemática se ha abordado en numerosos estudios de las grandes casas de estudios como la UAM, la UNAM o el IPN.

Además del paro indefinido, la crisis en los planteles de la UAM, ayer, la Universidad Autónoma de Zacatecas entró en paro por una situación similar, donde las estudiantes denunciaron asedio sexual cometido por los profesores.
“El problema se hizo visible alrededor del 2017, cuando surgió el #MeToo y muchas mujeres decidieron hacer públicas las denuncias de acoso sufridas años antes. Eso hizo ver a muchas jóvenes en las universidades que no tenían por qué aguantar el acoso que vivían”, dijo González Placencia.
La ANUIES, que debió acelerar los mecanismos recomendados, que agrupa a 211 instituciones públicas y privadas del país, sin embargo, dijo que las autoridades “no cuentan con cifras que ayuden a dimensionar numéricamente el problema”.
En entrevista con el diario La Razón, el representante de ANUIES, argumentó que “no existe experiencia ni los medios suficientes en las universidades para poder hacerle frente. Aunque hay un número determinado de universidades que tienen protocolos, lo cierto es que la gran mayoría de instituciones de educación superior carece de ellos”, dijo González Placencia.
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También se justificó señalando que el problema que ahora volvió a estallar, se debe a la falta de claridad y no a “mala fe”, pues existe una preocupación fundada de no violar derechos de las y los universitarios, por lo que ahora pidió capacitación para actuar de forma justa.

Lo cierto es que desde hace más de 5 años se han registrado múltiples manifestaciones de repudio, se ha creado una red de profesoras e investigadoras universitarias y en ese lapso se han realizado una docena de protocolos, recomendaciones y señalamientos para mejorar los ambientes universitarios. En 2017 y todavía hace unos días en la UAM, la táctica de las colectivas de mujeres ha sido exhibir en tendederos públicos, con datos, a veces con fotografías y hechos a los agresores, en los tendederos de denuncia.
Mayra Robles estudia en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Azcapotzalco, y denuncia que en su escuela hay algunos maestros que acosan a las estudiantes de muchas maneras.
“Nos dicen: hola bonita, tratan siempre de tocarnos de cualquier manera, no necesariamente de manera íntima, sino de acercarse para darnos un beso en la mejilla o tomarnos del brazo o algún roce de la piel”, contó.
Alma Maldonado, investigadora del Cinvestav del IPN, dijo que “estamos viendo una situación de violencia social que inevitablemente llega a las escuelas, es un reflejo y parece inevitable, pero no por eso no debemos hacer nada”.
Bloquean calles por acoso en el CCH Azcapotzalco

Estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Azcapotzalco, de la UNAM, bloquearon ayer la avenida Aquiles Serdán para denunciar que uno de sus compañeros golpeó a una alumna dentro de las instalaciones, así como situaciones de acoso sexual.
Los alumnos acusaron que las autoridades de su plantel han sido omisas, pues el estudiante señalado ha sido denunciado en varias ocasiones por haber cometido otras agresiones, como acoso, ante lo cual no ha habido alguna respuesta.
Con carteles con la frase “Mi cuerpo y mi autonomía no se tocan”, los manifestantes denunciaron otro tipo de agresiones cometidas no sólo entre compañeros, sino también por parte de la planta docente, así como los ataques porriles de los que el plantel ha sido objeto durante los últimos meses.
La institución respondió en un comunicado, en el que aseguró haber brindado apoyo a la joven que fue víctima de agresiones e informó que desplegó un equipo para recibir las demás denuncias de los estudiantes. Lo mismo hacen las autoridades en cada caso.
El caso de la UAM: Isabel Barranco
En septiembre de 2018, la doctora Isabel Barranco, en su trabajo/relatoría reflexiva sobre el III Encuentro de Discusión y Análisis de Estrategias de Intervención para enfrentar la Violencia por Motivos de Género en las Instituciones de Educación Superior, sostuvo que en las universidades de México suceden casos de violencia en la vida cotidiana escalofriantes.

Por ejemplo, reclutamiento forzado al crimen organizado en el caso de los varones y la trata de personas con fines de explotación sexual para las mujeres.

También secuestros, desapariciones y “levantamientos” contra estudiantes de ambos sexos, principalmente en las universidades públicas de los estados de Guadalajara y Tamaulipas. En esta última entidad, algunos de los directivos de dichas casas de estudios están coludidos con los carteles del narco. Por razones de seguridad, se omite a la académica denunciante.

El testimonio de la doctora Isabel Barranco incluye:

Violencia docente en los posgrados. Ejemplos: cancelación de becas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), condicionar asesorías de investigación o dar malas evaluaciones injustificadas. Tal es el caso de tres estudiantes de posgrado de la UNAM que fueron acosadas por profesores de esta universidad. En entrevista, Dora R. declaró que presentó su denuncia en la Unidad para la Atención y Seguimiento de Denuncias dentro de la UNAM (UNAD): fue agredida físicamente, hostigada en redes sociales y acosadas sexualmente por parte de un docente. Para ella, narró, las denuncias por acoso sexual en la UNAM no terminan en nada. No sólo no hay investigaciones, tampoco sancionan a los maestros acusados por las alumnas de la máxima casa de estudios.

En la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la UNAM, la deserción estudiantil va en aumento, sobre todo en el sector femenil, ya que han sido víctimas de violencia sexual que las ha dejado incapacitadas para seguir estudiando y atender otras necesidades como lo es el nacimiento de un bebé no deseado. El diagnóstico elaborado por el Doctora Alma Rosa Sánchez, junto con otras colegas es: El espacio escolar es un lugar de poder. Predominan las humillaciones, la descalificación, la discriminación de algunos docentes en contra del estudiantado, basados en estereotipos de género, orientación sexual y clase social.

Violencia es la verbal, según Alma Rosa Sánchez: las carreras de Derecho y las técnicas se observa un lenguaje machista, sexista y misógino, empleado incluso por las mismas alumnas. Es decir, se humillan entre mujeres y claro, esto es caldo de cultivo para los varones tanto estudiantes como docentes. Si sumamos que no hay una política de equidad de género, así como sensibilización de algunas funcionarias y académicas ajenas a la perspectiva de género, la tarea de toma de conciencia sobre la violencia de género resulta titánica; pero no imposible.

Sobre la prevención y erradicación de la violencia por motivos de género en las universidades, la doctora Rosalía Carrillo Meraz del Observatorio Nacional sobre Violencia entre hombres y mujeres y encargada del Proyecto Estudios comparados sobre violencia en las Universidades públicas de la UAM-Iztapalapa, en un diagnóstico para disminuir la violencia y fomentar la cultura de paz mediante el reveló que solo 1 de cada 10 estudiantes no conoce o ha padecido casos de violencia. Que el 67 por ciento de los estudiantes entrevistados, fueron o son víctimas de violencia, mientras que 33 % restante son los agresores o victimarios.

La doctora Isabel Barranco resume: se quedan en el tintero muchas reflexiones, acciones, estrategias, propuestas, denuncias que nos dan para un documental, próximo a difundirse por este radio Ibero, 90.9, agradece, mediante mi persona, la oportunidad de haber compartido la Discusión y Análisis de Intervención para enfrentar la Violencia por Motivos de Género en las instituciones de Educación Superior.

Ver texto completo http://semmexico.com/gallery-post.php?id=5861

Lo que evidencia que la ANUIES y las instituciones de Educación Superior cuentan con suficientes herramientas que no ponen en funcionamiento, a pesar del acumulado de experiencias, denuncias, intervención de autoridades de justicia, casos e intervenciones especializadas, sostiene la abogada Andrea Medina Rosas.

UAM sanciona y echa a agresores de mujeres

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Desde hace una semana hay paro de labores en la UAM / Cortesía | Cuartoscuro

Antonio de los Reyes destaca la elaboración de un protocolo de atención a la violencia de género

Gloria López

SemMéxico/ El Sol de México, 18 de marzo, 2023.- El año pasado la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) expulsó a ocho alumnos, despidió a seis trabajadores y aplicó diversas sanciones a otros agresores de mujeres como parte de la atención de 53 denuncias por violencia de género.

El rector de la institución, José Antonio de los Reyes Heredia, explicó en entrevista con El Sol de México que, del total de reportes por ataques contra las estudiantes, 28 tuvieron como responsables a alumnos, mientras que en 25 casos fueron trabajadores de la institución.

En lo que respecta a las denuncias contra alumnos, el rector informó que los consejos divisionales de la UAM expulsaron a ocho: cuatro del plantel Cuajimalpa y cuatro más de Xochimilco.

“Se realizaron nueve suspensiones de uno a tres trimestres: dos en la unidad Cuajimalpa, dos en Iztapalapa, uno en la unidad Lema y cuatro en Xochimilco. En cuanto a amonestaciones, fueron una en Cuajimalpa y dos en Iztapalapa, lo que quiere decir que sí se tratan (las denuncias) y que ha habido expulsiones en 2022 por cuestiones de género”, comentó De los Reyes Heredia.

En torno a los seis casos restantes, la autoridad educativa precisó que en cinco casos no hubo elementos para aplicar alguna sanción, en tanto, mantienen dos casos más en revisión.

El titular de la UAM explicó que, en los casos de violencia de género cometidos por trabajadores, 25 hombres y una mujer, a seis de ellos los despidieron de acuerdo con lo previsto en el contrato colectivo de trabajo.

La institución educativa precisó que hubo 10 suspensiones de la relación laboral, seis llamados para conducirse con respeto y tres denuncias sin efecto: dos por renuncia y una más por falta de elementos.

De acuerdo con la universidad, a los sancionados pidió tomar cursos sobre derechos de las mujeres, hostigamiento y machismo, principalmente, para prevenir casos de agresiones contra mujeres.

De los Reyes Heredia destacó que hay trabajos para reformar el Reglamento del Alumnado e incluir en las faltas sancionables el ciberacoso, así como el abuso físico y la violencia fuera de la institución, como ocurrió con la joven del plantel Cuajimalpa, quien en días pasados denunció que un compañero abusó sexualmente de ella. El agresor ya fue expulsado.

“El caso de la unidad Cuajimalpa ocurrió fuera de la institución y el reglamento de alumnos lo que está haciendo es considerar que ambos son compañeros. Es ahí donde el reglamento tiene que perfeccionarse para decir que hay situaciones que son susceptibles de una denuncia en el fuero que corresponda, me refiero denuncia en la Ciudad de México con la Fiscalía”, explicó el rector.

Paro Laboral Indefinido

Desde el pasado 10 de marzo, la comunidad de la UAM mantiene tomados los planteles de Azcapotzalco, Cuajimalpa, Iztapalapa, Xochimilco y Lerma para exigir solución a las denuncias por violencia de género en cada uno de ellos.

El pasado miércoles la institución anunció que mantendría de manera permanente sistemas de seguridad en los perímetros de los cinco planteles.

“Lo que queremos es convencer a las colectivas de que conviene que todas y todos planteemos medidas. (Además) considerar que las compañeras y compañeros, que no necesariamente participan en el movimiento pero que son solidarias y solidarios, también tienen derecho a la educación”, señaló.

Atender demandas estudiantiles y reconocer errores institucionales ante violencia de genero piden 210 mujeres a la UAM

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Todas de la Universidad Nacional Autónoma de México exigen cumpla la UAM modelos y lineamientos y no tome represalias contra paristas

A más de una semana de paro, señalan las universidades públicas son reflejo de la sociedad, pero motor de reflexión y cambio social.

Elda Montiel

SemMéxico, Ciudad de México, 18 de marzo 2023.- Estudiantes, académicas, funcionarias y empleadas administrativas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) piden a las autoridades de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) atención inmediata a las demandas de las alumnas para atender los casos de violencia de género sin represalias ni actos de intimidación.

Ello luego de que se mantiene, desde el pasado 10 de marzo en paro de actividades a los cinco planteles de la UAM.

En un comunicado con 210 firmas de mujeres, fechado este viernes 17 de marzo, todas de la comunidad de la Máxima Casa de Estudios del país, piden a las autoridades de la UAM reconocer los errores institucionales y generar los cambios necesarios para la no repetición de actos de violencia de género.

Garantizar que, en adelante, los procesos de atención a los casos de violencia de género se conduzcan con apego a los principios rectores de confidencialidad, respeto a la dignidad, debida diligencia, no revictimización, igualdad y no discriminación, accesibilidad, imparcialidad, perspectiva de género, transparencia, principio pro-persona y respeto de los derechos del colectivo LGBTQIA+.

Recomiendan a las autoridades de la UAM QUE, en el Modelo para la Atención de la Violencia de Género en las Instituciones de Educación Superior, elaborado por la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior – Caminos para la Igualdad de Género (RENIESIgualdad), debe ser tomado en cuenta.

Asimismo, exigen el pleno cumplimiento del artículo 10 del Reglamento del alumnado, publicado el 4 de enero del 2021 en el semanario de la UAM, que en su inciso III considera faltas graves del alumnado en contra de integrantes de la comunidad universitaria “III. Incitar o ejercer, por cualquier medio, violencia física, sexual, psicológica, o cualquier cuestión que atente contra la dignidad humana…”

Señalan a las autoridades que es necesario terminar con el paro y construir instituciones respetuosas de los derechos humanos y libres de violencia por lo que exhortan a iniciar de forma inmediata la a tención a las demandas estudiantiles.

Se dicen conscientes de que los eventos que se señalan como detonantes no son hechos aislados ni únicos en el contexto de violencia de género que prevalece en la sociedad y que se expresa de diversas formas en todos los espacios públicos y privados, incluyendo a las Instituciones de Educación Superior.

Manifiestan que las Universidades Públicas son reflejo de la sociedad, pero también son espejo de posibilidades y motor de reflexión y cambio social.

“Tenemos por ello la responsabilidad de ser ejemplo para la comunidad dentro y fuera de nuestros recintos académicos, participar activamente en la transformación social hacia el pleno goce de nuestros derechos humanos y colaborar en el desarrollo del pensamiento crítico necesario para enfrentar los desafíos y necesidades de la sociedad ante un contexto atravesado por la violencia de género”.

Cabe recordar que los hechos que provocaron el paro estudiantil fue la resolución de la UAM Cuajimalpa, el 8 de marzo, de “que no tenían suficientes argumentos” ni siquiera para una amonestación al agresor de violación, estudiante también, de Karen González, quien presento la denuncia en diciembre del 2022. Hecho que ella misma dio a conocer públicamente en un video.

La participación de las mujeres en la expropiación petrolera*

  • Mujeres de la sociedad, del pueblo y periodistas ofrecieron piso y techo a Lázaro Cárdenas del Río para su acción.
  • Elvira Vargas describió la realidad de los campos petroleros en El Nacional.
  • Amalia Solórzano de Cárdenas llama a las mujeres de todas las clases sociales, describe Adelina Zendejas; acuden sin ser acarreadas dice Esperanza Tuñón.

Elvira Hernández Carballido**

SemMéxico, Ciudad de México, 17 de marzo del 2023.- El 18 de marzo de 1938 el presidente Lázaro Cárdenas del Río llevó a cabo una de las medidas más importantes durante su sexenio: expropió 16 compañías extranjeras que habían obtenido grandes beneficios al explotar nuestro petróleo y a nuestras trabajadoras y trabajadores.

La acción ha sido considerada por el investigador Luis González “como uno de los pocos combates ganados por México en la arena internacional”; no fue fácil conseguir la venta en el exterior de los productos del petróleo; rehacer la organización de las industrias en el aspecto técnico; indemnizar a las compañías expropiadas, pero el gobierno cardenista recibió un apoyo total del pueblo mexicano. La expropiación petrolera -como recuerda José Fuetes Mares- unificó moralmente al país, “el arrogante gesto del presidente nos había tocado algo dentro del pecho”. Y las mujeres de aquella época no podían estar al margen de este trascendente suceso.

Fue precisamente una mujer la periodista Elvira Vargas, quien ofreciera uno de los panoramas más detallados sobre la situación de las y los trabajadores mexicanos en las empresas extranjeras. Ella observó, examinó, dialogó e hizo juicios sumarios de lo que ocurría meses antes de la nacionalización de la industria petrolera; “si no fuera por la presencia continua de la idea que nos recuerda que estamos en México, podríamos imaginar que vamos bordeando en nuestro recorrido la plena región pantanosa del Amazonas, y no la zona de casas de los trabajadores que prestan sus servicios a la empresa petrolera más rica en México: el águila, que hace, como por un castigo inexplicable, que sus obreros vivan así, sin embargo en Poza Rica los condena y los explota una empresa imperialista. ¿Sería mucho para la empresa decidirse a cumplir con las leyes de México, y más aún, con las leyes humanas, levantando sitios decentes para la vida de sus asalariados? Nadie ignora las fantásticas ganancias que obtiene esa compañía de nuestro suelo y subsuelo, todos saben los millones que han salido de aquí al extranjero, mientras el mexicano, dueño de la tierra, vive miserablemente”.

Los reportajes de una periodista inspiran al presidente

También describió la situación de las mujeres en aquellos campos petroleros:

En Cacalilao 4, otro campo, otro infierno. Un grupo de más de 200 mujeres se acercó a mí:

“Nuestros hijos ya no son admitidos en la escuela de la compañía porque corrieron a nuestros maridos del trabajo por haberse sindicalizado. Cuando los muchachitos se acercan a la reja del campo, los guardias los detienen con la punta de las bayonetas”.

“Desarrapadas, sucias, con el hambre dibujada en los rostros amarillentos y flacos las mujeres de Cacalilao 4, lloraron. En nuestra conciencia el sentido de la justicia se iba convirtiendo en sentimiento de odio, de un odio profundo”.

“Hacía meses que no tenían medios de sustento porque sus maridos quisieron formar agrupaciones para defenderse. Y junto a esta miseria, en el campo, el mismo panorama: jardines y casas en la colina, abundancia, limpieza, agua; abajo, miseria y mugre”.

Después de la expropiación, Elvira Vargas comentó optimista en el periódico El Nacional:

“Sonreímos incrédulos. ¿Podría ser posible acaso si uno y otros gobiernos, pasaban olvidando siempre a los de abajo, o sólo utilizándoles como instrumentos? Sin embargo, teníamos una rara seguridad. Era forzoso que se encontrara una forma de hacer justicia. Cárdenas del Río no podía olvidarlos”.

“El 18 de marzo es como la frontera de dos tiempos. Un México insospechado surge. Acción constructora de brazos que necesita el país; y conciencia de ser y de sentirse mexicano, son requisitos satisfechos por los obreros petroleros en nuestro presente histórico. México es dueño de su presente y quiere modelar su propio porvenir”.

No sólo Elvira Vargas demostró beneplácito ante tal acción, más de 200 mil personas se reunieron en el Zócalo para expresarle su apoyo al gobierno, “ante el gran mitin capitalino, Cárdenas del Río sugiere el deber de organizarse para cubrir la deuda de la expropiación y no dejarla en herencia a las generaciones futuras”. Es entonces cuando nuestras mujeres, comentó Jorge Mendoza en Jueves de Excélsior (21 de abril de 1938), respondieron como una sola mujer, tomaron parte en el asunto “trabajando activamente y obteniendo tan rápidos y buenos resultados que han quedado con un palmo de narices muchos incrédulos de las habilidades de las mujeres”.

Un comité provoca una ley, gracias a Amalia Solórzano

Se crea el Comité Femenino Pro-Redención de la Economía Nacional, presidido por doña Amalia Solórzano de Cárdenas, que en el Palacio de Bellas Artes desarrolló una jornada de 3 días. Adelina Zendejas recuerda esos momentos:

“El grupo que organizó la colecta no podía sentarse ni un minuto, en cuanto se abría la puerta no paraban de trabajar, a veces eran las 10 de la noche y la señora Amalia Cárdenas, que había tomado un trago de agua, un dulce, porque no había tiempo ni para comer, seguía recibiendo dinero en efectivo, joyas, gallinas, semillas; las mujeres depositaban el único oro que habían conocido en su vida, el de su anillo de boda”, donaban sus vestidos blancos de novias, cochinitos de barro rellenos de cobre, plantas, macetas, máquinas de coser y otros objetos de uso doméstico”.

Ante tal respuesta, la esposa del presidente Cárdenas declaró a la prensa de la época: “no podría encontrarme más satisfecha pues el éxito de esta colecta ha sido rotundo. Todos los sectores sociales han respondido, decidida y espontáneamente a nuestro llamado. La mujer mexicana ha dado una vez más, palpables muestras de patriotismo”.

Archivo Casasola

Una testiga y una historiadora

La maestra en sociología Esperanza Tuñón señala que en dicho comité tanto ancianas, como niñas, obreras, campesinas, esposas de altos funcionarios o modestas empleadas, “aportaron, con lo recaudado, sólo en el sector industrial y comercial del Valle de México, el 6.6 % del total de la deuda petrolera”.

Por su parte, Adelina Zendejas afirmó: “No voy a decir que se juntaron millones, pero lo que si se reunió ahí fue la convicción de que todos, hombres y mujeres, pero sobre todo ellas, en ese momento comprendían que, aunque fuera un granito de arena, serviría para saldar la deuda y lograría que por fin dejaran de fastidiarnos. Esa acción demostraba la absoluta seguridad del pueblo de que al fin lográbamos la autonomía y la soberanía porque ya éramos dueños de nuestras riquezas naturales y quítele usted esa idea a una campesina”.

El Frente Único pro Derechos de la Mujer, fundado en 1935, que englobaba diversas organizaciones de mujeres tanto “comunistas, como feministas de izquierda, de derecha, simples liberales, católicas”, mujeres del partido oficial, entre otras, aparte de ayudar a la recaudación de fondos, sugirió que se lanzaran “al mercado bonos petroleros emitidos por el gobierno”, con el objeto de que éste pudiera recaudar sumas necesarias destinadas a indemnizar a las compañías petroleras. A los 6 días de que Excélsior publicara esa propuesta de las mujeres, el Ejecutivo Federal, sin especificar si retomaba dicha sugerencia, envía a la Cámara de Diputados un proyecto de Ley “creando el empréstito de redención nacional, para lo cual se propone una emisión de bonos”.

Archivo Adelina Zendejas

Las manifestaciones de apoyo, la cooperación popular continúa en el mes de abril. “El pueblo –comenta Esperanza Tuñón- se había identificado con la decisión del gobierno, sentía que no era un recurso demagógico, la conducta del presidente permitía pensar que era posible compartir un proyecto con el Estado; esa fue una de las grandes virtudes del cardenismo, no ‘acarreaba’ gente, había realmente una política de masas”. En noviembre de 1938 “México ha logrado abrirse mercados en el extranjero y empieza a vender la producción normal de su petróleo”.

Han pasado ya 50 años y el escrito por Elvira Vargas a los trabajadores de Ébano aún es como afirma Martha Robles en su libro “La Sombra Fugitiva”, ‘un premonitorio epilogo de lo que hoy significa el petróleo para nuestro país: Por ignorancia, a unos 5 metros de la boca de la mina hizo la tierra gris y no advierto su blandura; se me hunden los pies. Es una chapopotera. Es la tierra de promisión”.

Archivo: El Universal

*Transcripción, sumarios y subtítulos: redacción de SemMéxico, marzo 2023

**Publicada el lunes 7 de marzo de 1988 en el suplemento feminista Doble Jornada que editó 11 años –hasta 1998-, el diario La Jornada.

Colectivo “La Glorieta de las y los desaparecidos” da nueva oportunidad a Claudia Sheinbaum para reagendar reunión para proyecto de memorial

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  • Gobierno capitalino incumple compromisos como los gobiernos anteriores.
  • El gobierno avanza a marchas forzadas en la construcción de un proyecto, distinto al que compartieron en junio de 2022, y que no fue consultado con las familias que han mantenido la demanda de construir un memorial en La Glorieta, indicaron.

Micaela Márquez

SemMéxico, Ciudad de México, 17 de marzo del 2023.- Abiertos al dialogo a pesar de que el gobierno de Claudia Sheinbaum ha incumplido con reunirse con las y los familiares del colectivo “La Glorieta de las y los desaparecidos” desde hace nueve meses, le dan una nueva oportunidad y le proponen reunirse el próximo lunes 27 o jueves 30 de marzo.

Le recuerdan a la jefa de gobierno, que nuevamente canceló la reunión que mantendrían el jueves 16 de marzo, que  se había comprometido “no llegar a imponer un proyecto” en la glorieta donde estaba la emblemática Palma de Reforma que se secó y fue sustituida por un Ahuehuete, que las y los familiares demandan sea un memorial para las víctimas de desaparición en el país.

Ven con preocupación “que el gobierno avanza a marchas forzadas en la construcción de un proyecto, distinto al que nos compartieron en junio de 2022, y que no fue consultado con las familias que hemos mantenido la demanda de construir un memorial en La Glorieta”.

“Esto lo consideran una ofensa a las familias, que, desde nuestra dignidad hemos hecho lo posible por dialogar con el Gobierno de la Ciudad de México, un gobierno que da muestras de seguir los pasos de los gobiernos anteriores”, señalan en comunicado del 16 de marzo de este año.

Proponen una agenda en la que participan autoridades, representantes de las familias de personas desaparecidas, presentación de personas que acompañan el proceso, exposición de motivos por las y los familiares, palabras de la jefa de gobierno y la firma de acuerdos alcanzados.

Le hacen saber también que ampliaran la queja interpuesta ante la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México por el proyecto que construye en la glorieta, y advierten que no se desgastaran buscando un diálogo con un gobierno que rehúye a las familias, por lo que le reiteran que seguirán colocando las fotografías de las y los desaparecidos, ahora en las vallas, y si insisten en su proyecto, sobre este también.

El pasado 11 de marzo, la glorieta ubicada en Paseo de la Reforma, amaneció sin el ahuehuete que se plantó en junio del año pasado en sustitución de la palmera que ahí estaba. El árbol  fue trasladado durante la madrugada al vivero Nezahualcóyotl en Xochimilco para su recuperación, y será reemplazado por otro ejemplar de la misma especie donado por un vivero de Nuevo León.

SEM/MG

Apoyo nutricional a embarazadas derechohabientes del Seguro Social, en reforma aprobada por Cámara de Diputados

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  • En México, uno de cada ocho menores de 5 años presenta una talla baja para su edad, asociado a la falta de una dieta suficiente, variada y nutritiva, Unicef.
  • Dotar como una prestación social el aprovisionamiento de suplementos alimenticios a mujeres embarazadas y neonatos, obligación del Estado.

Elda Montiel

SemMéxico, Ciudad de México, 17 de marzo del 2023.- Para abatir el problema de la desnutrición en madres gestantes y en sus hijas e hijos en periodo neonatal, el pleno de la Cámara de Diputados aprobó el dictamen a la minuta que reforma la fracción II del artículo 210 de la Ley del Seguro Social.

En México 6 de cada 10 mexicanas y mexicanos padecen algún grado de pobreza, por lo que preocupa el número de mujeres embarazadas que viven en condiciones de pobreza extrema, lo que aumenta considerablemente los riesgos de que él o la bebé no pueda recibir los nutrientes necesarios para su sano desarrollo, expuso la diputada priista Frinné Azuara Yarzábal al citar datos de la CEPAL.

Mientras que la Unicef revela que, en México, uno de cada ocho menores de 5 años presenta una talla baja para su edad, asociado a la falta de una dieta suficiente, variada y nutritiva, lo que pone de manifiesto la importancia de establecer la obligación del Estado de dotar como una prestación social el aprovisionamiento de suplementos alimenticios a mujeres embarazadas y neonatos.

Se calcula que cerca del 12 por ciento de la población en México, específicamente de las comunidades rurales, presentan insuficiencia nutricional, anemia, déficit proteico y desbalance de micronutrientes.

La diputada priista refirió que la alimentación es el factor más importante para el crecimiento del infante, en donde el desarrollo del cerebro es más acelerado y existe una correlación positiva.

En el dictamen se destaca la obligación del Estado para salvaguardar el derecho de los integrantes de la familia a un desarrollo integral en todos sus aspectos establecido en la Constitución, leyes generales y diversos tratados internacionales de lo que es parte.

“Con estos cambios se atienden los derechos de las niñas y los niños a la alimentación, a la salud y a una vida sana”, expresó la diputada Azuara Yarzábal.

El documento, enviado al Ejecutivo Federal para sus efectos constitucionales, establece como prestaciones sociales institucionales mediante programas el apoyo a la nutrición de las trabajadoras derechohabientes embarazadas durante la gestación y a sus hijas e hijos en el periodo neonatal mediante el refuerzo y seguimiento nutricional correspondiente.

Destaca la necesidad de abatir el fenómeno de la desnutrición en madres gestantes, por el impacto negativo que genera como consecuencia durante la etapa de la infancia. 

SEM/MG

Inicia INE actividades para dar cumplimiento a Reforma Electoral 2023 y programar su reestructuración

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  • Ninguna necesidad de armonizar el principio de Paridad, pierde la propuesta y analizan los derechos de las y los trabajadores en este proceso.
  • Presentan informe en materia de transparencia y del sistema “Candidatas y Candidatos, Conóceles” en la elección extraordinaria en Tamaulipas.

Redacción

SemMéxico, Ciudad de México, 17 de marzo del 2023.- La consejera Claudia Zavala Pérez, fue quien dio comienzo en sesión extraordinaria del Instituto Nacional Electoral, con el proyecto de adecuaciones organizativas y estructurales que sufrirá ese órgano autónomo sujeto a cambios por la Reforma Electoral 2023.

Entre todo el panorama dos cosas son centrales: mantener el principio de paridad y los derechos de las y los trabajadores que en el INE han mantenido la organización y el cuidado electoral que hoy se verá reducido y trastocado.

Se informó que Zavala Pérez, en su calidad de presidenta del Comité Técnico para la implementación de la Reforma Electoral, el consejo general del INE aprobó por unanimidad de 10 consejeras y consejeros presentes, en lo general, el plan de trabajo y cronograma para la realización de las actividades necesarias para el cumplimiento de la Reforma, conocida como Plan B.

Esto significa realizar adecuaciones a la estructura, instrumentos administrativos que no alteren los principios de paridad y de derechos laborales.

En la sesión la consejera Norma De la Cruz Magaña afirmó que las modificaciones que realice el INE derivado de la reforma representan una ventana de oportunidad para garantizar el principio de paridad en todo el Instituto, por lo que propuso incluir la perspectiva de género y el principio de paridad en el apartado 1.4 del plan de trabajo, referente a “pedir opinión y concluir el diseño y criterios para la evaluación y designación de vocales operativos”.

“Tenemos el marco constitucional y el marco legal para integrar las nuevas oficinas auxiliares de manera paritaria, es decir, con un número igual de hombres y mujeres, sin embargo, ello no fue aprobado, perdió por una votación de seis votos en contra y cuatro a favor”.

INE tiene obligación de garantizar paridad y derechos laborales

Respecto a la propuesta de la consejera De la Cruz Magaña, la consejera Dania Ravel Cuevas consideró que es evidente que el Comité Técnico para la implementación de la Reforma Electoral tiene que observar en su actuación el principio de paridad de género como un eje rector de todos los trabajos, por lo que acompañó la propuesta.

“Nosotros tenemos la obligación constitucional de actuar bajo el principio de paridad de género en todas nuestras actividades y, desde luego, también compaginándolo con los derechos laborales de las y los trabajadores que también tienen un rango constitucional. Sin embargo, a mí me parece que hacerlo explícito visibiliza la importancia de estas tareas”, expresó.

A su vez la consejera Carla Humphrey recalcó que los trabajos de este Comité se deben armonizar con los principios de paridad y perspectiva de género, garantizando los derechos de las y los funcionarios del INE.

“Claramente la Constitución mandata que la aplicación del principio de paridad es también para los órganos autónomos y no solamente se habla del Consejo General, del máximo órgano superior o de los plenos de estos órganos autónomos, también tiene que incidir en la propia estructura del Instituto”, pero no valió ninguna argumentación.

Quién explicó que no era necesaria la propuesta de De la Cruz Magaña y prevaleció fue el consejero Jaime Rivera Velázquez, quien dijo: aplicar la regla de paridad total en un solo acto durante la reestructuración del INE, “equivaldría a suponer que partimos de cero y una reestructuración no parte de cero”.

“Reestructuración no es fundación. Si se inicia la construcción de un organismo público y se desea aplicar la regla de paridad, debe hacerse y es relativamente fácil hacerlo, porque nadie está ocupando tales cargos, pero estamos hablando no de una fundación, no partimos de cero, no se van a contratar desde fuera como si nadie existiera en los cargos que hoy integran el Servicio Profesional del INE, como si todo eso estuviera vacío, no es así”, aclaró Rivera.

La reestructuración forzada

Todo sucedió en la sesión extraordinaria, donde la consejera Zavala Pérez, del Comité Técnico al presentar la propuesta que los documentos tienen un orden cronológico en dos vertientes: el trabajo a realizar respecto a las estructuras orgánicas y las adecuaciones a la normativa que rige al Instituto.

La presidenta del Comité Técnico para la implementación de la Reforma Electoral recordó que las disposiciones transitorias tienen un desfase de dos meses, porque “no fue aprobada en su momento en diciembre, como se había planeado desde el Legislativo y fue aprobada hasta el día 2 de marzo”, cuando el Decreto se publicó en el Diario Oficial de la Federación.

En este sentido, aclaró Zavala Pérez, el plan de trabajo aprobado genera un orden metodológico para realizar las modificaciones necesarias a los instrumentos normativos y administrativos del INE, para el cumplimiento de lo mandatado por los recientes cambios a la legislación electoral.

Respecto al cronograma, señaló que éste asegura que las actividades se concluyan antes del inicio del proceso electoral 2024. Reestructuración no es fundación.

INE no podía poner en marcha una reforma que no estaba publicada

Al referirse a los tiempos de trabajo con los que cuenta el Comité para la implementación de la reforma electoral, el consejero Ciro Murayama Rendón recordó que los artículos transitorios dieron al Instituto un plazo de ocho meses, de enero a agosto de este año, para tomar distintas determinaciones.

“¿Y por qué el INE no usó los meses de enero y febrero para ir concretando la reforma? Porque las y los legisladores de las bancadas mayoritarias no pudieron aprobar el decreto en diciembre, lo hicieron hasta este año y se publicó el 2 de marzo. Nadie está obligado a lo imposible. El INE no podía poner en práctica una reforma que no estaba publicada”, insistió.

Cumplen 100 por ciento de candidaturas con registro de datos curriculares en elección extraordinaria

En otro punto de la sesión, el pleno dio por recibido el Informe final del sistema Candidatas y Candidatos, Conóceles, para la elección extraordinaria a una Senaduría por el principio de Mayoría Relativa en el estado de Tamaulipas 2022-2023.

La consejera Ravel Cuevas, presidenta del Grupo de Trabajo en Materia de Transparencia, dio cuenta que en estos comicios extraordinarios todos los partidos y coaliciones publicaron dentro del plazo normativo la información de sus candidaturas.

“El 100 por ciento del total de los cuestionarios curriculares capturados cumplieron con la información de las propuestas políticas, trayectoria política o participación social, historia profesional o laboral, así como estudios y su estatus”, precisó.

De las seis candidaturas en la elección extraordinaria de Senaduría por Mayoría Relativa en Tamaulipas, informó Ravel, una persona indicó que tenía algún tipo de discapacidad y otra que es parte de la población joven de entre 18 y 29 años.

Además, las consejeras y los consejeros recibieron el Informe de capacitación y sensibilización 2022, en materia de transparencia, acceso a la información, protección de datos personales y gestión documental.

SEM/MG

Maestras rescatan obras de la primera muralista mexicana Aurora Reyes

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  • El trabajo de la primera muralista mexicana, Aurora Reyes, ha sido invisibilizado por sus ideales políticos y relegado al grado de que ahora sus murales se resquebrajan.
  • Maestras encabezan las labores de rescate y ya cuentan con un dictamen de restauración. Este es un recorrido para ver el estado de sus murales

Texto y fotos: Daliri Oropeza Álvarez/ Fotos: Trashumante

SemMéxico/Otras Voces en Educación, Ciudad de México, 17 de marzo del 2023.- Los murales del Auditorio 15 de mayo son testigos de la historia más rebelde de la lucha magisterial de México. Los pintó la primera muralista mexicana: Aurora Reyes. Abrazan los diálogos, guían los debates y vigilan los acuerdos en la sede de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación.

El lienzo para la pintura monumental son cuatro paredes de más de 334 metros cuadrados que enmarcan el escenario del auditorio. La pintura muestra la historia de la educación, resalta a las mujeres, a las maestras, a las poetas, a los pueblos indígenas y los saberes ancestrales dentro de la historia de México.

Aurora Reyes vivió casi dos años en el cuarto de máquinas del auditorio para retratar con pintura escenas de sublevación en la historia de México, como si quisiera hacer presentes esas narraciones para los docentes que ahí se reúnen. Ella fue maestra de artes, además de sindicalista, poeta, pintora y madre.

La serie de murales en el Auditorio 15 de mayo se llama Trayectoria de la cultura en México, con fecha de 1961 pintada con la técnica de temple clásico. Hay una presencia predominante de mujeres en estos muros y, en todo su trabajo visual o escrito. El gran mural tiene partes que están despintadas, cuarteadas, agrietadas o con desperfectos.

El recorrido para documentar los daños que tienen estos murales se convierte en una entrevista para reflexionar sobre la vida de Aurora Reyes y su lucha por las mujeres. Las maestras Ernestina y Rosita son las guías, pues son parte del grupo de profes de la sección 9 de la CNTE que realiza trabajos para la restauración de las obras.

Una grieta atraviesa la pintura de la mano con el pincel. La maestra Rosa con su parte favorita del mural. Foto: Daliri Oropeza Álvarez

Las luchas: Por el legado de los murales

Las maestras Ernestina Celso y Rosita Carrasco inician el recorrido por  los murales donde está una mujer que ellas describen como la representación de la maestra y su importancia para el futuro de la sociedad. Incluso ocupan esa parte de la pintura en los documentos importantes de la Coordinadora.

Ernestina recuerda que Aurora Reyes fue parte de la sección 9 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. Tenía 23 años la primera vez que entró y vio los murales. “Quedé maravillada”, cuenta que le impresionó el trabajo e intentó descifrar a cada personaje.

Su parte favorita es la figura de Quetzalcóatl que atraviesa por los períodos colonial, independentista y revolucionario, resaltando a los indígenas, a Miguel Hidalgo, a Zapata, Villa o Ricardo Flores Magón.

“Todo el ambiente húmedo que priva aquí ha contribuido a que se vayan deteriorando (los murales) y tenemos que rescatar esa riqueza, todo lo que significan estas pinturas. El ver en nuestras raíces, nuestro origen, el pasado, y llevarlo a las diferentes luchas y a los sindicatos”, cuenta Ernestina.Ambas maestras coinciden en que el deterioro de los murales de estilo realista se pronunció después de los temblores del 2017 y la ausencia de personas durante la pandemia de covid 19 durante 2020 y 2021.

“Nada más veo cómo se va descarapelando, como se va haciendo viejo, yo tengo aquí 35 años viniendo y cada vez que entro, no veo los asientos, veo los murales y es cuando veo el deterioro. Qué pasará, dice uno, porque no cualquiera los puede arreglar”, cuenta la maestra Ernestina, quien asegura que Aurora Reyes la inspira a valorar las raíces mexicanas, su labor como maestra y el papel de las mujeres en la historia.

La maestra Rosa señala una parte de este mural en donde hay una mujer, sosteniendo el artículo 3 de la constitución (educación laica y gratuita), defendiéndose de ser golpeada. Esa zona se está despintando. Para Rosa, esta parte y la maestra junto con los niños apuntando a la ciencia, con palomas de la paz en las manos, tiene un significado:

“Para mi es un recordatorio que como magisterio siempre estás luchando, estás consciente de tu clase como agente transformador. Te involucras con tu pueblo, con tu comunidad, no puedes permanecer al margen de los problemas. Tu experiencia con tus alumnos, con los trabajadores, con los padres de familia, tienen que contribuir a ese proceso de transformación. Yo creo que eso le quedaba claro a Aurora”, asegura La maestra Rosita, como le dicen de cariño.

Detalle de la mural del mural con la constitución. Foto: Daliri Oropeza Álvarez

Las maestras, con el impulso la sección 9 de la CNTE, ya solicitaron a seis instituciones de gobierno que apoyen la restauración de la obra de la primera muralista mexicana.

Solicitaron a la Secretaria de Educación Pública, en específico a su titular, la maestra Leticia Ramírez quien también fue miembro de la Sección 9. También a la Secretaría de Cultura federal y de la Ciudad de México. Al Gobierno de la Ciudad de México, en específico a Claudia Sheinbaum. Al Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura.

El Centro Nacional de Conservación y Registro del Patrimonio Artístico Mueble (Cencopram) especializado en restauración que depende del INBAL respondió de manera positiva y ya realizó el diagnóstico de la obra, el dictamen a realizar y el presupuesto requerido. Lo que se requiere es el presupuesto de las instituciones, calculado en poco más de un millón de pesos con honorarios de restauradores y renta de andamios especiales para el espacio.

Lo que pinta Aurora en estos murales es, para la maestra Rosita, “toda nuestra arma que nosotros como ministerio tenemos para transformar y cambiar y darle elementos necesarios a  la niñez, a la juventud, para que pues se abran paso en la vida”. Por eso también luchan por esta restauración.

El primer mural que pintó Aurora Reyes fue Atentado a las maestras rurales en 1936, el mismo año que entró a la Liga de Escritores y Artistas Revolucionarios (LEAR) vinculada al Partido Comunista.

Por las mujeres y por el arte

“Esto es un llamado de auxilio para restaurarlos”. De frente a los murales descarapelados y agrietados, el nieto de Aurora Reyes, Hector Godoy, da un recorrido para Pie de Página con sus anécdotas, “toda la vida apoyando a mujeres, maestros y movimientos sociales”.

Aurora Reyes defendía a Frida Kahlo cuando estudiaban en la Escuela Nacional Preparatoria, en donde se peleó varias veces por las burlas que le hacían a Kahlo por el modo de caminar después de tener polio, cuenta Héctor Godoy, su nieto.

Héctor la describe como una mujer siempre contenta y con ideas revolucionarias muy claras. Cuenta que su abuela fundó las primeras dos estancias infantiles para maestras, una en la Escuela Alberto Tejeda y otra en una primaria adjunta de la Escuela Normal.

Fue secretaria de Acción Femenil en el Sindicato, y desde ahí “fundó las primeras guarderías para las para las trabajadoras de la educación, donde ellas pudieran encargar a sus niños mientras ellas iban a dar clases. Aurora se dio cuenta de este problema”.

Su nieto recuerda que Aurora impulsó la lucha por el derecho al voto de la mujer, por aumentar el tiempo de lactancia, por la autonomía universitaria, en el 68, “con los estudiantes de San Carlos, en el estudio de Aurora Reyes se pintaron muchas de las de las pancartas y de las lonas con las cuales marchaban los estudiantes en el 68, me tocó ver eso”. Para el 8 de marzo, se ocupó de difundir el movimiento feminista en el magisterio con carteles, folletos y publicaciones.

Señala su mural favorito, de los granos de maíz nace todo, las estrellas, los humanos, adelante un guerrero lanza una flecha y a un costado está la escultura de Xochipilli de noche, hasta arriba las constelaciones y en toda la pared predominan los tonos azules nocturnos.

Héctor exige la pronta acción de las autoridades, e incluso piensa hablar directamente con la directora del INBAL, Lucina Jimenez.

“La maestra Aurora, a pesar de su gran talento y que fue la primera muralista, siempre tuvo problemas como mujer, ‘¿cómo va a pintar una mujer? hay pintores hombres, varones’, de acuerdo a lo que leí sobre ella, en ese momento la mujer no podía sobresalir. Hasta ahora se está batallando, pero pues ahí andamos las mujeres”, describe la maestra Ernestina.

Detalle de los murales del auditorio 15 de mayo. Foto: Daliri Oropeza Álvarez

Contra la invisibilización: muralismo, historia y mujeres

Después de la matanza del 2 de octubre de 1968, Luis Echeverría le hizo una propuesta a Aurora Reyes que, por rechazarla, la llevaría a los rincones del olvido de la historia.

Héctor Godoy cuenta que Aurora formó intelectualmente y culturalmente a Echeverría, porque lo conoció desde joven en un viaje a Juchitán, cuando ella y su amiga Frida Kahlo llevaron a Lázaro Cárdenas para que conociera el matriarcado zapoteca.

“Aurora Reyes llegó a su a su estudio justo después de la matanza del 68 y al llegar Echeverría le dijo: ‘Aurora quiero que seas tú la primera mujer en dirigir Bellas Artes me van a dar la grande, me van a hacer presidente”, cuenta su nieto.

Continúa el relato:

“Haber matado a los estudiantes, le valió a Luis Echeverría ser presidente…  logró ser presidente a costa de la vida de tantos estudiantes que masacraron ese día, le dijo Aurora. Yo no hago trato con asesinos. Salió, azotó la puerta. Luis quedó muy dolido porque la quería muchísimo. Eso le costó a Aurora el veto de la Cultura”.

En suma, en los años 50 y 60, hubo un movimiento de jóvenes que impulsaban el arte libre de contenido social, para afirmar el individualismo quienes cortaron la continuidad de los muralistas del realismo revolucionario. Aurora Reyes se opuso, y reveló que venían de EU estas expresiones, se oponía a los modelos de vanguardia extranjera. Esa actitud le cerró las puertas en los espacios de arte de élite.

Pese a ello y a 100 años del muralismo en México, Aurora Reyes es un referente para artistas actualmente.

Mitzi Jan es trabajadora del arte y muralista. Realizó una investigación sobre Aurora Reyes y mujeres muralistas para su titulación en estudios de artes.

Asegura que “su condición política le valió el olvido y la invisibilización en una laguna histórica que le debe mucho a quién fue el parteaguas, para que con otras mujeres muralistas, se tomarán los muros y así abrir brecha para la palabra pintada por nosotras”.

Maestra Ernestina y maestra Rosa. Foto Daliri Oropeza Álvarez

“La primer mujer muralista de México defendió sus ideales y su hacer artístico. Además de tomar los muros y los andamios, espacios que eran solo ocupados por hombres. Tomó como lienzos los muros de varios espacios educativos y habló de la situación que aquejaba a las mujeres, en específico a las maestras rurales.

Cuenta que, al revisar la historia del arte, poco se habla de las artistas mujeres.

“Los espacios artísticos han estado muy masculinizados por mucho tiempo. Como mujeres artistas, debe tener un vínculo sentimental con el maestro pintor o ser asistente para que puedan obtener acceso a un lugar en el gremio. Actualmente me alegra mucho ver a más mujeres en los espacios artísticos y frente de muchas obras monumentales. Es importante contar la historia de nosotras”, asegura la muralista Mitzi Jan.

“En específico Aurora me inspira su ímpetu, su garra luchadora, su convicción, su decisión y entrega a este oficio artístico que va de la mano con los procesos y luchas sociales”, dice tajantemente Jan.

Por el presupuesto para restaurar

Las maestras Rosa y Ernestina impulsan el rescate de los murales. Al buscar fondos y alianzas para la restauración, además de la lucha magisterial, se unieron con el colectivo Transhumante que realizó el festival Aurorarte.

Marian H. Dávalos es parte del colectivo Transhumante, dedicado a las artes teatrales y al cine en Iztapalapa. Se enteraron de la lucha de las docentes por restaurar los cuatro murales de Aurora Reyes.

Cuenta que el colectivo visitó el auditorio y ahí escucharon cómo han impulsado el rescate las maestras de la sección 9 y el profesor Pedro Hernández les dio un recorrido sobre la historia de las pinturas monumentales. Entonces imaginaron una presentación de teatro y cine con documentales sobre la muralista.

“Hicimos la presentación Aurorarte, en honor a Aurora Reyes y también en honor a las mujeres como creadoras artísticas. No como musas. Sino como creadoras artísticas que que pueden ser, crear poesía, recitar poesía, crear personajes, crear guiones, que pueden participar en en películas como como las heroínas”, cuenta Marian.

El Auditorio 15 de mayo que fuera parte de las oficinas del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, ahora retomadas por la Coordinadora, se transformó en un foro para homenajear a Aurora Reyes frente a sus propios murales que atestiguan la lucha para su restauración. Se siguen agrietando, las maestras urgen el presupuesto y la atención de las autoridades.